Tampilkan postingan dengan label Seni Budaya. Tampilkan semua postingan
thumbnail

Dasar-Dasar Seni Rupa - Seni Budaya Kelas 7


1. Pengertian Seni Rupa

Seni rupa adalah cabang seni yang menciptakan karya visual melalui pengolahan unsur-unsur estetika seperti garis, bentuk, warna, dan tekstur. Karya seni rupa dapat dinikmati secara visual (2D/3D) dan memiliki fungsi:

  • Fungsi Estetis: Karya yang dinikmati keindahannya (lukisan, patung).

  • Fungsi Praktis: Karya yang berguna dalam kehidupan (desain furniture, poster).

Contoh Karya: Lukisan, patung, ilustrasi, desain grafis, keramik.


2. Unsur-Unsur Seni Rupa Dasar

Unsur-unsur ini adalah "bahan baku" untuk menciptakan karya seni:

  1. Garis (Line):

    • Goresan yang menghubungkan dua titik.

    • Jenis: lurus, lengkung, zigzag, spiral.

    • Fungsi: Membentuk kontur, memberi kesan gerak.

  2. Bidang (Shape):

    • Area 2D yang dibatasi garis (geometris: persegi; organik: bentuk alam).

  3. Bentuk (Form):

    • Objek 3D yang memiliki volume (kubus, bola, bentuk bebas).

  4. Warna (Color):

    • Dibagi menjadi:

      • Primer: Merah, biru, kuning.

      • Sekunder: Campuran primer (hijau, oranye, ungu).

      • Analog: Warna berdekatan di lingkaran warna.

  5. Tekstur (Texture):

    • Permukaan objek (nyata: bisa diraba; semu: ilusi visual).

  6. Ruang (Space):

    • Jarak antara objek (positif: objek utama; negatif: latar).

  7. Gelap-Terang (Value):

    • Kontras cahaya untuk menciptakan dimensi.



3. Prinsip-Prinsip Menggambar & Desain

Prinsip ini mengatur penyusunan unsur seni rupa:

  1. Komposisi: Tata letak elemen dalam karya.

  2. Keseimbangan (Balance):

    • Simetris: Sama rata di kedua sisi.

    • Asimetris: Tidak sama tetapi tetap harmonis.

  3. Proporsi: Perbandingan ukuran antar bagian.

  4. Irama (Rhythm): Pengulangan elemen untuk gerak dinamis.

  5. Kontras: Perbedaan mencolok (warna gelap-terang, ukuran).

  6. Unity: Kesatuan antar elemen dalam karya.




4. Bentuk Organik vs Geometris

Bentuk OrganikBentuk Geometris
- Tidak beraturan (alamiah).- Terukur (matematis).
- Contoh: Daun, batu, awan.- Contoh: Lingkaran, kubus, segitiga.
- Lebih dinamis dan alami.- Lebih terstruktur dan modern.

Penerapan dalam Karya:

  • Organik: Lukisan pemandangan, patung abstrak.

  • Geometris: Desain logo, arsitektur bangunan.


5. Alat dan Bahan Mendesain

A. Tradisional:

  1. Alat Menggambar:

    • Pensil (HB, 2B untuk sketsa).

    • Penghapus, penggaris, jangka.

    • Kuas (cat air/akrilik).

  2. Bahan:

    • Kertas (sketchbook, kertas gambar).

    • Cat (air, poster, minyak).

    • Pensil warna, spidol.

B. Digital:

  1. Hardware:

    • Tablet grafis (contoh: Wacom).

    • Komputer/laptop.

  2. Software:

    • Adobe Illustrator (vektor).

    • CorelDRAW, Canva (desain grafis).

    • Procreate (gambar digital di iPad).


6. Contoh Aktivitas Siswa

Proyek 1: Membuat Poster

  • Tema: "Go Green"

  • Unsur: Gunakan bentuk geometris (segitiga untuk pohon) dan warna analog (hijau-biru).

  • Teknik: Kombinasi gambar tangan dan digital.

Proyek 2: Menggambar Still Life

  • Objek: Botol dan buah.

  • Fokus: Penerapan gelap-terang dengan pensil.

thumbnail

Materi PSASP / ASAJ Seni Rupa SD Kelas VI

 BAB 1: UNSUR, PRINSIP, DAN RITME DALAM SENI RUPA


A. Unsur Seni Rupa

  1. Warna Tersier: Hasil campuran warna primer (merah, biru, kuning) dan sekunder (ungu, hijau, oranye).
    Contoh soal no 1: Warna tersier = cokelat (campuran oranye + biru).

  2. Sifat Warna (Intensity): Tingkat kemurnian/kecerahan warna (soal no 2).
    Contoh: Warna merah murni memiliki intensity tinggi.

  3. Tekstur:

    • Taktil: Bisa diraba (soal no 4).

    • Visual: Hanya terlihat (soal no 3).
      Jenis: Halus, kasar, alami, buatan.

B. Prinsip Seni Rupa

  1. Prinsip Dasar:

    • Komposisi, keseimbangan (soal no 5), ritme.
      Contoh: Keseimbangan simetris = objek sama di kedua sisi.

  2. Ritme: Pengulangan bentuk teratur (soal no 6-10).

    • Jenis: Statis, progresif, alternatif.

    • Langkah menggambar: Tentukan pola → sketsa → pengulangan.


BAB 2: IKATAN DAN SIMPUL MAKRAME

A. Teknik Ikatan

  1. Simpul Dasar:

    • Simpul Pangkal: Pondasi karya (soal no 11).

    • Simpul Sambung: Menyambung dua tali (soal no 12).

    • Contoh gambar: Simpul kepala burung (soal no 14).

  2. Bahan Makrame: Serat alami (rami, katun) (soal no 15).

    • Asal kata: Bahasa Arab "miqramah" (soal no 16).

B. Karya Makrame

  1. Contoh Karya:

    • Tas, gelang, hiasan dinding (soal no 17, 20).

    • Teknik: Simpul ganda, rantai (soal no 18-19).


BAB 3: ANYAMAN UNTUK SOUVENIR

A. Jenis Anyaman

  1. Bahan Alam:

    • Pandan, rotan, bambu (soal no 22-23).

    • Teknik: Lurus, kepar (soal no 24).

  2. Souvenir Anyaman:

    • Tempat pensil, keranjang (soal no 25).

    • Definisi: Penyilangan bahan berlawanan (soal no 21).


BAB 4: KESEIMBANGAN DAN PROPORSI

  1. Keseimbangan:

    • Radial: Berpusat di satu titik (soal no 27).

    • Ornamen: Hiasan untuk memperindah (soal no 28).

  2. Proporsi:

    • Titik pusat sebagai patokan ukuran (soal no 29).

    • Contoh gambar: Ragam hias geometris (soal no 30).


BAB 5: RAGAM HIAS

  1. Jenis Ragam Hias:

    • Flora, fauna, figuratif (soal no 35).

    • Stilasi: Penyederhanaan bentuk (soal no 36).

  2. Teknik Menggambar:

    • Linear, bidang (soal no 38).

    • Media: Pensil, kuas (soal no 37).


BAB 6: SAMPAH DAN KERAJINAN

A. Jenis Sampah

  1. Klasifikasi:

    • Organik: Mudah terurai (soal no 44).

    • Anorganik: Plastik (soal no 40-43).

  2. Dampak Plastik:

    • Pencemaran air, ancaman satwa (soal no 41-42, 54).

B. Pengelolaan Sampah

  1. 3R:

    • Reduce: Kurangi pemakaian (soal no 45, 55).

    • Reuse: Gunakan kembali (soal no 46).

    • Recycle: Daur ulang (soal no 48-50).


URAIAN

1. Jenis Warna dalam Seni Rupa

Tujuan: Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis warna.

Materi:
Warna dikelompokkan menjadi 3 jenis utama:

  1. Warna Primer: Warna dasar yang tidak bisa dihasilkan dari campuran warna lain.

    • Contoh: Merah, Biru, Kuning.

  2. Warna Sekunder: Hasil campuran dua warna primer.

    • Contoh: Ungu (Merah + Biru), Hijau (Biru + Kuning), Oranye (Merah + Kuning).

  3. Warna Tersier: Campuran warna primer dan sekunder.

    • Contoh: Cokelat (Oranye + Biru), Zaitun (Hijau + Merah).

Catatan:

  • Warna netral (hitam, putih, abu-abu) tidak termasuk dalam kelompok di atas.


2. Jenis Simpul dalam Seni Rupa (Makrame)

Tujuan: Peserta didik dapat menyebutkan jenis simpul dasar.

Materi:
Simpul digunakan dalam teknik makrame untuk membuat kerajinan tali. Jenis utama:

  1. Simpul Pangkal: Pondasi awal karya.

  2. Simpul Mati: Mengunci tali agar tidak lepas.

  3. Simpul Hidup: Bisa disesuaikan panjangnya.

  4. Simpul Rantai: Untuk pola dekoratif.

Contoh Aplikasi:

  • Gelang, hiasan dinding, tas.


3. Pengertian Ragam Hias Figuratif

Tujuan: Peserta didik mampu menjelaskan definisi ragam hias figuratif.

Materi:

  • Definisi: Ragam hias yang menggunakan motif makhluk hidup (manusia, hewan, atau gabungan keduanya).

  • Ciri Khas:

    • Bentuknya menyerupai objek asli atau distilasi (disederhanakan).

    • Contoh: Ukiran wayang, batik motif burung merak.

Perbedaan dengan Ragam Lain:

  • Flora: Motif tumbuhan.

  • Geometris: Motif garis dan bentuk abstrak.


4. Dampak Negatif Sampah Plastik bagi Satwa Liar

Tujuan: Siswa dapat menyebutkan dampaknya.

Materi:

  1. Terjebak:

    • Plastik mengganggu pergerakan hewan (contoh: penyu terjebak jaring).

  2. Tertelan:

    • Sampah plastik dikira makanan (contoh: burung laut memakan plastik).

  3. Keracunan:

    • Zat kimia plastik merusak organ hewan.

  4. Rusaknya Habitat:

    • Plastik mencemari laut dan hutan.

Data Pendukung:

  • Menurut PBB, 1 juta hewan laut mati tiap tahun akibat plastik.


5. Contoh Penerapan Reduce dalam Kehidupan Sehari-hari

Tujuan: Peserta didik mampu menyebutkan contoh reduce.

Materi:
Reduce = Mengurangi produksi sampah. Contoh:

  1. Membawa Tas Belanja Sendiri:

    • Mengganti kantong plastik dengan tas kain.

  2. Botol Minum Isi Ulang:

    • Tidak membeli air kemasan sekali pakai.

  3. Menghemat Kertas:

    • Memanfaatkan kedua sisi kertas.

  4. Memilih Produk Kemasan Besar:

    • Mengurangi sampah kemasan kecil.

LATIHAN
thumbnail

Soal PSASP / ASAJ Seni Rupa SD Kelas VI

 Bab 1: Unsur, Prinsip, dan Ritme dalam Seni Rupa

  1. Pengertian warna tersier adalah...
    a. Warna yang dihasilkan dari campuran warna primer dan sekunder
    b. Warna dasar seperti merah, biru, dan kuning
    c. Warna netral seperti hitam dan putih
    d. Warna yang hanya ada dalam cahaya

  2. Sifat warna intensity mengacu pada...
    a. Kecerahan atau kusamnya suatu warna
    b. Gelap terangnya suatu warna
    c. Suhu warna (dingin atau panas)
    d. Tekstur permukaan warna

  3. Jenis tekstur dalam seni rupa antara lain...
    a. Tekstur halus dan kasar
    b. Tekstur visual dan taktil
    c. Tekstur alami dan buatan
    d. Tekstur berpori dan padat

  4. Yang dimaksud dengan tekstur taktis adalah...
    a. Tekstur yang hanya bisa dilihat
    b. Tekstur yang bisa dirasakan dengan sentuhan
    c. Tekstur yang muncul karena efek cahaya
    d. Tekstur yang dibuat dengan teknik lukisan

  5. Prinsip dalam seni rupa yang berkaitan dengan kesatuan unsur-unsur visual disebut...
    a. Komposisi
    b. Proporsi
    c. Keseimbangan
    d. Ritme

  6. Jenis ritme yang ditandai dengan pengulangan bentuk secara teratur disebut...
    a. Ritme acak
    b. Ritme progresif
    c. Ritme alternatif
    d. Ritme statis

  7. Istilah untuk jenis pengulangan pada gambar tersebut adalah...


    a. Repetisi
    b. Gradasi
    c. Kontras
    d. Variasi

  8. Perubahan antarbentuk satu dengan bentuk lainnya dalam seni rupa disebut...
    a. Transisi
    b. Transformasi
    c. Distorsi
    d. Stilisasi

  9. Jenis gambar berdasarkan gambar yang disajikan adalah...


    a. Gambar ilustrasi
    b. Gambar dekoratif
    c. Gambar perspektif
    d. Gambar abstrak

  10. Langkah awal dalam menggambar ritme adalah...
    a. Menentukan pola pengulangan
    b. Memilih warna yang kontras
    c. Membuat sketsa acak
    d. Menggunakan teknik arsir


Bab 2: Ikatan dan Simpul dalam Makrame

  1. Ikatan tiang sebagai pondasi bangunan dalam makrame berfungsi untuk...
    a. Menghias bagian tengah karya
    b. Menguatkan struktur dasar karya
    c. Menyambungkan tali dengan pola spiral
    d. Membuat simpul sementara

  2. Ikatan yang digunakan untuk menyambung dua tiang disebut...
    a. Simpul mati
    b. Simpul hidup
    c. Simpul pangkal
    d. Simpul anyam

  3. Hubungan antara tali dengan tali dalam makrame merujuk pada...
    a. Jenis bahan tali yang digunakan
    b. Teknik penyambungan tali
    c. Fungsi tali sebagai pengikat
    d. Pola dekoratif dari tali

  4. Contoh simpul pada gambar tersebut adalah...


    a. Simpul kepala burung
    b. Simpul ganda
    c. Simpul nelayan
    d. Simpul rantai

  5. Jenis serat alami yang sering digunakan dalam makrame adalah...
    a. Benang nilon
    b. Tali plastik
    c. Serat rami
    d. Kawat logam

  6. Asal kata "makrame" berasal dari bahasa...
    a. Yunani
    b. Arab
    c. Latin
    d. Jepang

  7. Karya pada gambar tersebut merupakan contoh...

    a. Makrame dinding
    b. Gelang makrame
    c. Tas makrame
    d. Keranjang makrame

  8. Salah satu teknik dasar dalam pembuatan makrame adalah...
    a. Menganyam pola geometris
    b. Membuat simpul dasar
    c. Melukis pada tali
    d. Menjahit dengan mesin

  9. Teknik yang sering digunakan untuk membuat makrame adalah...
    a. Teknik quilting
    b. Teknik simpul dan ikatan
    c. Teknik cetak tekan
    d. Teknik kolase

  10. Contoh karya makrame pada gambar tersebut adalah...

    a. Hiasan dinding
    b. Tempat buah
    c. Vas bunga
    d. Keset kaki


Bab 3: Anyaman untuk Suvenir

  1. Pengertian anyaman adalah...
    a. Teknik melipat kertas menjadi bentuk tertentu
    b. Teknik menyusun bahan secara berlawanan dan bersilang
    c. Teknik mencetak pola pada kain
    d. Teknik menggambar dengan pola berulang

  2. Bahan alami yang digunakan untuk anyaman mangkuang adalah...
    a. Daun pandan
    b. Bambu
    c. Rotan
    d. Pelepah pisang

  3. Bahan anyaman pada gambar tersebut terbuat dari...


    a. Plastik daur ulang
    b. Kertas karton
    c. Serat alam
    d. Kain perca

  4. Jenis anyaman pada gambar tersebut adalah...

    a. Anyaman lurus
    b. Anyaman kepar
    c. Anyaman satin
    d. Anyaman twill

  5. Contoh souvenir anyaman pada gambar tersebut adalah...


    a. Tas anyaman
    b. Topi anyaman
    c. Tempat pensil
    d. Bingkai foto

    Bab 4: Keseimbangan dan Proporsi

    1. Pengertian keseimbangan dalam seni rupa adalah...
      a. Kesamaan ukuran antara objek satu dengan lainnya
      b. Keselarasan dan keserasian antar unsur visual
      c. Pengulangan bentuk yang teratur
      d. Perbedaan yang mencolok antar warna

    2. Keseimbangan radial adalah...
      a. Keseimbangan yang berpusat di satu titik
      b. Keseimbangan melalui pengulangan bentuk
      c. Keseimbangan dengan komposisi asimetris
      d. Keseimbangan melalui gradasi warna

    3. Pengertian ornament dalam seni rupa adalah...
      a. Gambar utama dalam sebuah karya
      b. Hiasan yang memperindah suatu benda
      c. Teknik dasar dalam melukis
      d. Alat untuk membuat seni rupa

    4. Manfaat titik pusat dalam menggambar proporsi adalah...
      a. Sebagai patokan ukuran objek
      b. Untuk membuat gambar lebih abstrak
      c. Menentukan warna dasar gambar
      d. Membuat efek tiga dimensi

    5. Gambar tersebut menunjukkan contoh...


      a. Ragam hias geometris
      b. Ragam hias figuratif
      c. Ragam hias flora
      d. Ragam hias fauna

    Bab 5: Ragam Hias

    1. Manfaat ragam hias adalah...
      a. Memperindah benda atau bangunan
      b. Mengurangi nilai artistik karya
      c. Membuat benda lebih fungsional
      d. Menyederhanakan bentuk benda

    2. Ragam hias flora dapat dijumpai pada...
      a. Batik dan ukiran kayu
      b. Hanya pada lukisan dinding
      c. Seni patung modern
      d. Karya seni digital

    3. Manfaat menggunakan ragam hias adalah...
      a. Menambah nilai estetika
      b. Mengurangi kerumitan karya
      c. Membuat karya lebih kecil
      d. Menghilangkan unsur tradisional

    4. Contoh pola hias pada gambar tersebut adalah...
      a. Pola zig-zag
      b. Pola spiral
      c. Pola meander
      d. Pola kotak-kotak

    5. Contoh ragam hias pada gambar tersebut adalah...


      a. Ragam hias fauna
      b. Ragam hias figuratif
      c. Ragam hias geometris
      d. Ragam hias kaligrafi

    6. Makna lain dari kata stilasi adalah...
      a. Penyederhanaan bentuk
      b. Pembesaran objek
      c. Pengaburan warna
      d. Pemadatan tekstur

    7. Fungsi dari salah satu media gambar ragam hias adalah...
      a. Sebagai alat untuk memotong
      b. Untuk membuat sketsa dasar
      c. Mengganti fungsi kuas
      d. Menghapus kesalahan gambar

    8. Teknik menggambar ragam hias antara lain...
      a. Teknik arsir dan pointilis
      b. Teknik blok dan aquarel
      c. Teknik dusel dan plakat
      d. Teknik linear dan bidang

    9. Contoh teknik pada gambar tersebut adalah...
      a. Teknik siluet
      b. Teknik transparan
      c. Teknik overlap
      d. Teknik deformasi

    Bab 6: Sampah dan Pemanfaatannya

    1. Pengertian sampah menurut KBBI adalah...
      a. Bahan yang masih bisa digunakan
      b. Barang bekas yang sudah tidak terpakai
      c. Material untuk daur ulang
      d. Sisa kegiatan sehari-hari

    2. Dampak negatif sampah plastik bagi kehidupan adalah...
      a. Meningkatkan kesuburan tanah
      b. Menyebabkan pencemaran air
      c. Memperbaiki ekosistem laut
      d. Mengurangi polusi udara

    3. Dampak sampah plastik terhadap satwa liar adalah...
      a. Meningkatkan populasi hewan
      b. Menyebabkan kematian hewan
      c. Membantu pertumbuhan hewan
      d. Memperbaiki habitat hewan

    4. Pengertian sampah dari sumbernya adalah...
      a. Sampah yang sudah dipilah
      b. Sampah berdasarkan asalnya
      c. Sampah yang mudah terurai
      d. Sampah hasil daur ulang

    5. Sifat dari sampah organik adalah...
      a. Tidak dapat terurai
      b. Mudah terurai secara alami
      c. Berbahan sintetis
      d. Tahan lama

    6. Contoh penerapan reduce dalam kehidupan sehari-hari adalah...
      a. Membeli barang sekali pakai
      b. Menggunakan tas belanja reusable
      c. Membuang sampah sembarangan
      d. Memakai produk berbahan plastik

    Soal Uraian Nomor 46-55

    1. Sebutkan contoh penerapan reuse dalam kehidupan sehari-hari!
      (Bentuk: Uraian)

    2. Jelaskan tujuan dari menekan sampah plastik!
      (Bentuk: Uraian)

    3. Tunjukkan hasil dari barang daur ulang sampah plastik!
      (Bentuk: Uraian)

    4. Tunjukkan hasil daur ulang sampah kertas pada gambar tersebut!


      (Bentuk: Uraian)

    5. Jelaskan teknik pembuatan vas bunga dari kertas pada gambar tersebut!

      (Bentuk: Uraian)

    6. Sebutkan jenis warna dalam seni rupa!
      (Bentuk: Uraian)

    7. Sebutkan jenis simpul dalam seni rupa!
      (Bentuk: Uraian)

    8. Jelaskan pengertian ragam hias figuratif!
      (Bentuk: Uraian)

    9. Sebutkan dampak negatif sampah plastik bagi kelestarian satwa liar!
      (Bentuk: Uraian)

    10. Sebutkan contoh reduce dalam kehidupan sehari-hari!
      (Bentuk: Uraian)