Latihan Soal ASTS Pendidikan Pancasila Kelas 8

Pancasila tidak hanya menjadi dasar negara, tetapi juga diyakini dan dijadikan pedoman dalam bersikap serta bertindak dalam kehidupan sehari-hari oleh bangsa Indonesia. Hal ini menunjukkan peran Pancasila sebagai...
a. Dasar negara
b. Pandangan hidup
c. Sumber hukum
d. Lambang negara
Sebuah ideologi yang menghendaki penghapusan hak milik pribadi dan semua alat produksi dikuasai oleh negara untuk kemudian dikelola secara bersama-sama. Ideologi yang dimaksud adalah...
a. Liberalisme
b. Kapitalisme
c. Komunisme
d. Sosialisme
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila seperti gotong royong, musyawarah, dan keadilan sosial telah hidup dan berkembang dalam masyarakat Indonesia sejak lama. Inilah yang menjadi alasan utama mengapa Pancasila dalam pelaksanaan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara...
a. Harus diajarkan di sekolah
b. Tidak bisa dipisah-pisahkan
c. Perlu disesuaikan dengan zaman
d. Harus diganti dengan ideologi baru
Andi selalu membantu membersihkan selokan di lingkungan rumahnya tanpa diminta dan tanpa mengharap imbalan. Perilaku Andi tersebut merupakan contoh pengamalan nilai Pancasila, terutama sila...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dasar negara Pancasila memiliki kedudukan yang sangat penting bagi bangsa Indonesia, yang secara resmi tercantum dalam...
a. Batang Tubuh UUD 1945
b. Penjelasan UUD 1945
c. Alinea keempat Pembukaan UUD 1945
d. Keputusan Presiden pertama
Untuk melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, titik tolak yang paling utama adalah...
a. Menghafalkan semua butir pengamalan Pancasila
b. Memahami makna dan kedalaman setiap sila Pancasila
c. Menunggu perintah dari pemerintah
d. Mencontoh perilaku negara lain
Salah satu sikap yang dapat mewujudkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia adalah...
a. Hanya membantu orang yang dikenal
b. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum
c. Menghargai hasil karya orang lain
d. Memilih-milih dalam bergaul
Dalam suatu rapat di kelas, semua siswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya sebelum mengambil keputusan. Kegiatan ini merupakan pengamalan dari nilai Pancasila sila...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
Pancasila berfungsi sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara. Hal ini menunjukkan fungsi Pancasila sebagai...
a. Pandangan hidup bangsa
b. Dasar negara
c. Perjanjian luhur bangsa
d. Ideologi terbuka
Badan yang secara resmi mengesahkan Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah...
a. BPUPKI
b. PPKI
c. KNIP
d. Komite Nasional
Walaupun Indonesia terdiri dari berbagai suku, agama, ras, dan antargolongan, tetapi tetap dapat bersatu di bawah naungan Pancasila. Hal ini membuktikan bahwa Pancasila berfungsi sebagai...
a. Dasar negara
b. Sumber dari segala sumber hukum
c. Alat pemersatu bangsa
d. Filsafah bangsa
Lingkungan yang pertama dan paling utama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada seorang anak adalah...
a. Sekolah
b. Keluarga
c. Masyarakat
d. Tempat bermain
Nilai Ketuhanan dalam Pancasila, antara lain, mewajibkan kepada kita untuk...
a. Memeluk agama mayoritas
b. Toleransi dan menghormati pemeluk agama lain
c. Menyebarkan agama kepada orang lain
d. Hanya bergaul dengan orang yang seagama
Pancasila mudah diterima oleh masyarakat Indonesia sebagai ideologi negara karena...
a. Diciptakan oleh para founding fathers
b. Nilai-nilainya tidak dapat diubah
c. Bersumber dari nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia sendiri
d. Diperintahkan untuk dihapalkan
Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah, sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah...
a. Membentuk kelompok berdasarkan kesamaan suku
b. Berteman dengan semua orang tanpa memandang latar belakang
c. Hanya bekerja sama dengan teman yang pandai
d. Acuh tak acuh terhadap teman yang sedang kesusahan
Di lingkungan masyarakat, seorang pelajar dapat mengamalkan nilai Pancasila dengan cara...
a. Hanya mengikuti kegiatan keagamaan
b. Mengikuti siskamling dan kerja bakti
c. Belajar dengan rajin di rumah
d. Menonton televisi
Sikap positif yang dapat dilakukan oleh setiap warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara terhadap Pancasila adalah...
a. Mengkritik pemerintah tanpa alasan
b. Mencintai dan menggunakan produk dalam negeri
c. Menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban
d. Tidak peduli dengan lingkungan sekitar
Ketika melihat ada pengemis di jalan, Rina memberikan sedekah dengan ikhlas. Perilaku Rina tersebut merupakan contoh pengamalan Pancasila sila...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Kelima
Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah dan menetapkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah...
a. Presiden
b. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
c. Mahkamah Konstitusi (MK)
d. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
Konstitusi atau Undang-Undang Dasar pada dasarnya mengatur tentang...
a. Cara berdirinya sebuah negara
b. Hubungan antara warga negara dengan negaranya dan bentuk penyelenggaraan negara
c. Daftar nama presiden dan wakil presiden
d. Sejarah perjuangan bangsa
Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945 adalah, kecuali...
a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
b. Memajukan kesejahteraan umum
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa
d. Menjadi negara dengan ekonomi terkuat di dunia
Agar mampu menghadapi berbagai permasalahan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri, suatu negara harus memiliki...
a. Banyak sekutu internasional
b. Kekuatan militer yang besar
c. Ketahanan nasional yang tangguh
d. Cadangan devisa yang banyak
Pernyataan kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno-Hatta pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan bukti nyata adanya...
a. Keinginan untuk dijajah lagi
b. Keinginan bangsa Indonesia untuk membentuk negara kesatuan
c. Kekalahan Jepang dalam perang
d. Persetujuan dari Belanda
Pemerintah daerah provinsi, kabupaten, dan kota diberikan kewenangan untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan sendiri menurut asas otonomi. Hal ini merupakan perwujudan dari bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia yang...
a. Sentralistik
b. Demokratis
c. Desentralistik
d. Monarki
Pasal 1 Ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 menyatakan bahwa "Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik." Pernyataan ini menjelaskan tentang...
a. Dasar negara Indonesia
a. Bentuk negara dan bentuk pemerintahan Indonesia
c. Tujuan negara Indonesia
d. Lambang negara Indonesia

"Pemerintah daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan." Isi tersebut merupakan bunyi dari...
a. Pasal 18 ayat (1) UUD NRI 1945
b. Pasal 18 ayat (2) UUD NRI 1945
c. Pasal 18B ayat (1) UUD NRI 1945
d. Pasal 19 ayat (2) UUD NRI 1945
Dengan persatuan, bangsa Indonesia dapat menghadapi segala ancaman dan gangguan, baik dari dalam maupun luar negeri, sehingga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dapat terjaga. Hal ini menunjukkan arti penting makna persatuan, yaitu...
a. Sebagai simbol negara
b. Untuk memperkuat ketahanan nasional
c. Agar diakui oleh negara lain
d. Untuk mempermudah pemerintahan
"Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik." Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari...
a. Pasal 1 ayat (1) UUD NRI 1945
b. Pasal 1 ayat (2) UUD NRI 1945
c. Pasal 1 ayat (3) UUD NRI 1945
d. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat
Dalam sistem sentralisasi, semua kebijakan dan keputusan penting diambil oleh pemerintah pusat. Salah satu kelebihan dari sistem ini adalah...
a. Daerah memiliki kewenangan yang luas
b. Mencegah terjadinya kesenjangan antar daerah
c. Memperkuat kendali pemerintah pusat dan mencegah konflik
d. Pelayanan publik menjadi lebih cepat
Cara suatu negara mengatur hubungan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerahnya dikenal dengan istilah...
a. Bentuk Pemerintahan
b. Bentuk Negara
c. Sistem Pemerintahan
d. Sistem Politik
Suatu bentuk pemerintahan dimana kekuasaan tertinggi dipegang oleh seorang raja atau ratu yang memperoleh tahtanya secara turun-temurun disebut...
a. Republik
b. Oligarki
c. Monarki
d. Demokrasi
Indonesia menganut paham negara hukum, yang berarti segala tindakan pemerintah dan warga negara harus berdasarkan hukum. Ciri berikut yang merupakan ciri negara hukum adalah...
a. Kekuasaan tak terbatas di tangan penguasa
b. Adanya perlindungan terhadap Hak Asasi Manusia (HAM)
c. Hukum hanya berlaku untuk rakyat biasa
d. Pengadilan dapat dipengaruhi oleh pemerintah
Proses pemilihan ketua OSIS di sekolah dilakukan dengan pemungutan suara oleh seluruh anggota OSIS. Kegiatan ini merupakan contoh dari...
a. Suksesi kepemimpinan secara demokratis
b. Pengangkatan berdasarkan senioritas
c. Penunjukan langsung oleh guru
d. Musyawarah untuk mufakat
Berdasarkan UUD 1945 sebelum diamandemen, lembaga yang berwenang untuk mengangkat Presiden dan Wakil Presiden adalah...
a. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
b. Mahkamah Agung (MA)
c. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
d. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
Setelah amandemen UUD 1945, Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia dipilih secara langsung oleh...
a. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
b. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
c. Rakyat melalui Pemilihan Umum
d. Mahkamah Konstitusi (MK)
Sebelum terjadi amandemen UUD 1945, keanggotaan Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) terdiri atas...
a. Anggota DPR dan Utusan Daerah saja
b. Anggota DPR, Utusan Daerah, dan Utusan Golongan
c. Anggota DPR dan DPD
d. Anggota DPR dan TNI
Lembaga negara yang memiliki tugas untuk menjalankan undang-undang dan menyelenggarakan pemerintahan sehari-hari adalah...
a. Lembaga Legislatif
b. Lembaga Eksekutif
c. Lembaga Yudikatif
d. Lembaga Konstitutif
Dalam sistem pemerintahan presidensial yang dianut oleh Indonesia, salah satu cirinya adalah...
a. Presiden bertanggung jawab kepada parlemen
b. Presiden dipilih langsung oleh rakyat
c. Kekuasaan presiden tidak dibatasi waktu
d. Presiden dapat membubarkan parlemen
Walaupun Indonesia menerapkan otonomi daerah, terdapat beberapa urusan yang tetap menjadi kewenangan pemerintah pusat. Berikut ini adalah urusan yang masih diurus oleh pemerintah pusat, kecuali...
a. Politik Luar Negeri
b. Pertahanan dan Keamanan
c. Kebersihan jalan di desa
d. Moneter dan Fiskal Nasional
Lembaga negara yang bekerjasama dengan Presiden untuk membentuk undang-undang adalah...
a. Mahkamah Agung (MA)
b. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
c. Mahkamah Konstitusi (MK)
d. Komisi Yudisial (KY)
Lembaga-lembaga negara seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK, merupakan bagian dari...
a. Lembaga Swadaya Masyarakat
b. Penyelenggara Negara
c. Perwakilan Daerah
d. Partai Politik
Lembaga perwakilan rakyat yang bertugas melaksanakan kedaulatan rakyat menurut Undang-Undang Dasar adalah...
a. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
b. Kepolisian Negara Republik Indonesia (POLRI)
c. Tentara Nasional Indonesia (TNI)
d. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
Salah satu ciri penting dari negara hukum adalah adanya jaminan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM). Ciri lain dari negara hukum adalah...
a. Kekuasaan kehakiman yang merdeka dan tidak memihak
b. Hukum hanya untuk kalangan tertentu
c. Penguasa berada di atas hukum
d. Peradilan dilakukan secara tertutup
Secara umum, bentuk negara dapat dibedakan menjadi dua macam utama, yaitu...
a. Monarki dan Republik
b. Kesatuan dan Serikat (Federasi)
c. Presidensial dan Parlementer
d. Sentralisasi dan Desentralisasi
Salah satu wujud sikap taat hukum yang dapat ditunjukkan oleh seorang siswa di lingkungan sekolah adalah...
a. Memakai seragam sesuai dengan peraturan yang berlaku
b. Memarkir sepeda motor seenaknya
c. Membuang sampah di laci meja
d. Datang terlambat tanpa alasan yang jelas

Posted by : BuSet September 15, 2025 Tags : ASTS , Pendidikan Pancasila

Latihan Soal ASTS Pendidikan Pancasila Kelas 8

Subscribe by Email

No Comments