Ir. Soekarno mengusulkan lima dasar negara dalam sidang BPUPKI. Salah satu usulan dasar negara yang disampaikannya adalah...
a. Kesejahteraan Rakyat
b. Keadilan Sosial
c. Kesejahteraan Sosial
d. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat KebijaksanaanPancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia secara resmi tercantum dalam...
a. Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945
b. Keputusan Presiden No. 1 Tahun 1945
c. Alinea Keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
d. Keputusan PPKI tanggal 18 Agustus 1945Kelahiran Pancasila tidak dapat dipisahkan dari latar sejarah perjuangan bangsa Indonesia, terutama pada masa...
a. Penjajahan Belanda dan Jepang serta upaya mempersiapkan kemerdekaan
b. Terbentuknya Republik Indonesia Serikat
c. Pemberontakan PKI Madiun tahun 1948
d. Masa Orde BaruJepang menjanjikan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia. Janji tersebut disampaikan oleh Perdana Menteri Jepang pada tahun 1944, yaitu...
a. Hideki Tojo
b. Kuniaki Koiso
c. Terauchi Hisaichi
d. Yamamoto IsorokuDalam mengamalkan Pancasila, sikap yang perlu dikembangkan adalah menghargai hasil musyawarah. Hal ini merupakan pengamalan dari nilai...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/PerwakilanNilai-nilai Ketuhanan dalam Pancasila tidak hanya terdapat pada sila pertama, tetapi menjadi jiwa bagi semua sila. Hal ini berarti...
a. Hanya pemeluk agama tertentu yang boleh menjadi pemimpin
b. Seluruh kehidupan berbangsa dan bernegara dijiwai oleh nilai-nilai ketuhanan
c. Negara menjalankan hukum agama tertentu
d. Kebebasan beragama dibatasi oleh negaraPiagam Jakarta yang disetujui pada tanggal 22 Juni 1945 memuat rumusan dasar negara. Rumusan sila pertama dalam piagam tersebut adalah...
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Ketuhanan yang Berkebudayaan
c. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
d. Ketuhanan yang Maha KuasaUntuk mempertahankan Pancasila sebagai ideologi negara, generasi muda harus mengembangkan sikap...
a. Menutup diri dari pengaruh budaya asing
b. Nasionalisme dan cinta tanah air
c Hanya mempelajari ilmu pengetahuan tanpa pendidikan karakter
d. Menerima semua paham dari luar tanpa filterSumber autentik yang menyatakan secara sah bahwa Pancasila adalah dasar negara Indonesia tertuang dalam...
a. Keputusan Presiden
b. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang
c. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
d. Ketetapan MPRSSila pertama Pancasila, Ketuhanan Yang Maha Esa, mengandung makna bahwa...
a. Negara memilih satu agama sebagai agama resmi
b. Setiap warga negara harus memeluk salah satu agama
c. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing
d. Agama mayoritas menjadi pedoman kehidupan bernegaraBerikut ini yang merupakan contoh pengamalan nilai-nilai sila pertama Pancasila di sekolah adalah...
a. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
b. Menghormati teman yang sedang beribadah
c. Melaksanakan piket kelas sesuai jadwal
d. Mengumpulkan sumbangan untuk bencana alamSidang pertama BPUPKI yang berlangsung dari tanggal 29 Mei hingga 1 Juni 1945 secara utama membahas mengenai...
a. Rancangan Undang-Undang Dasar
b. Bentuk negara dan pemerintahan
c. Dasar negara Indonesia
d. Strategi memproklamasikan kemerdekaanSidang kedua BPUPKI membahas materi yang lebih spesifik setelah rumusan dasar negara disepakati, yaitu...
a. Teks Proklamasi Kemerdekaan
b. Rancangan Undang-Undang Dasar
c. Sistem pertahanan dan keamanan negara
d. Pemilihan presiden dan wakil presidenBentuk penghargaan generasi penerus bangsa terhadap jasa para pendiri negara dapat diwujudkan dengan...
a. Hanya mengenang jasa mereka pada hari-hari tertentu
b. Meneladani nilai perjuangan dan mengamalkan Pancasila
c. Membangun monumen yang megah di setiap kota
d. Mengkritik segala keputusan yang mereka buat dahuluDalam sidang BPUPKI pertama, Ir. Soekarno menyampaikan pidato mengenai dasar negara. Pidato tersebut disampaikan pada tanggal...
a. 29 Mei 1945
b. 31 Mei 1945
c. 1 Juni 1945
d. 22 Juni 1945Panitia Delapan dibentuk selama masa sidang BPUPKI dengan tugas utama...
a. Memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
b. Merumuskan teks proklamasi
c. Menampung dan menyaring usulan anggota mengenai dasar negara dan UUD
d. Berunding dengan pemerintah JepangNorma agama adalah peraturan hidup yang sumbernya berasal dari...
a. Hati nurani manusia
b. Tuhan Yang Maha Esa
c. Kesepakatan masyarakat
d. Kitab undang-undang suatu negaraNorma hukum memiliki karakteristik yang membedakannya dari norma lainnya, yaitu...
a. Bersumber dari hati nurani
b. Sanksinya tidak tegas
c. Dibuat oleh lembaga yang berwenang dan bersifat memaksa
d. Hanya berlaku untuk kelompok tertentuNorma kesusilaan adalah pedoman perilaku yang bersumber pada...
a. Peraturan perundang-undangan
b. Hati nurani manusia tentang baik dan buruk
c. Ajaran agama tertentu
d. Perintah atasan atau penguasaSalah satu bukti sikap nasionalisme seorang warga negara adalah...
a. Mengutamakan penggunaan produk luar negeri
b. Menghormati upacara bendera dan simbol negara
c. Hanya bergaul dengan suku bangsa sendiri
d. Tidak tertarik mempelajari sejarah bangsanyaDasar utama seseorang mematuhi norma agama adalah...
a. Takut terhadap sanksi hukum
b. Ingin dipuji oleh masyarakat
c. Keyakinan dan keimanannya kepada Tuhan
d. Perintah dari orang tua dan guruSeorang siswa selalu berbicara dengan sopan kepada guru dan orang yang lebih tua. Perilaku siswa tersebut merupakan penerapan dari norma...
a. Agama
b. Hukum
c. Kesusilaan
d. KesopananKetaatan seseorang dalam menjalankan perintah dan menjauhi larangan agamanya didasari terutama oleh...
a. Keinginan untuk diakui masyarakat
b. Rasa takut terhadap polisi
c. Iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
d. Peraturan sekolahFungsi pokok norma dalam kehidupan masyarakat adalah untuk...
a. Membatasi kebebasan individu
b. Menciptakan ketertiban dan keharmonisan hidup bersama
c. Memberi pekerjaan bagi penegak hukum
d. Menunjukkan kekuasaan penguasaSalah satu contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah...
a. Menghargai perbedaan agama
b. Bergotong royong membersihkan lingkungan
c. Menghormati keputusan musyawarah meskipun berbeda dengan pendapatnya
d. Membantu teman yang mengalami kesulitan
Sikap dan perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, adalah...
a. Melaksanakan ibadah tepat waktu
b. Menghormati hak-hak orang lain dan tidak berbuat semena-mena
c. Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum
d. Hanya membantu orang yang berasal dari suku yang samaDalam mempertahankan Pancasila sebagai ideologi negara, salah satu sifat yang harus dikembangkan adalah toleransi. Toleransi berarti...
a. Menutup diri dari segala pengaruh budaya asing
b. Memaksakan kehendak kepada orang lain
c. Menghargai dan menerima perbedaan yang ada
d. Hanya mau bekerja sama dengan orang yang sepahamNilai-nilai ketuhanan dalam Pancasila tidak hanya menjadi dasar sila pertama, tetapi juga menjadi jiwa bagi seluruh sila. Hal ini menunjukkan bahwa...
a. Negara berdasarkan pada satu agama tertentu
b. Nilai religius harus mendasari seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara
c. Hukum agama menjadi sumber hukum utama negara
d. Hanya orang beragama yang boleh menjadi warga negaraNilai-nilai keadilan dalam Pancasila, khususnya sila kelima, mengandung makna bahwa...
a. Keadilan hanya berlaku untuk orang yang mampu secara ekonomi
b. Setiap warga negara berhak memperoleh perlakuan dan perlindungan yang adil di segala bidang
c. Keadilan dapat ditawar-tawar sesuai dengan kedudukan sosial
d. Keadilan hanya diwujudkan melalui pengadilanSeorang siswa yang mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan masalah kelasnya menunjukkan sikap pengamalan Pancasila, yaitu sila...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. KeempatNorma kemanusiaan mengandung nilai-nilai universal seperti penghargaan terhadap harkat dan martabat manusia. Contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a. Membeda-bedakan pergaulan berdasarkan suku
b. Membantu orang lain yang sedang kesusahan tanpa memandang latar belakang
c. Hanya menghormati orang yang lebih kaya
d. Acuh tak acuh terhadap penderitaan orang lainNorma memiliki nilai penting dalam masyarakat karena berfungsi untuk...
a. Memperlambat perkembangan masyarakat
b. Membatasi kreativitas individu
c. Menciptakan ketertiban dan melindungi hak-hak warga masyarakat
d. Menjadi alat kekuasaan bagi penguasaBerikut ini yang merupakan contoh pelanggaran terhadap norma hukum adalah...
a. Tidak mengucapkan salam ketika masuk rumah
b. Mencuri motor tetangga
c. Berbicara kasar kepada orang tua
d. Memakai pakaian yang tidak rapi ke sekolahNorma dapat diartikan sebagai...
a. Hukuman bagi yang melanggar peraturan
b. Hadiah bagi warga yang berprestasi
c. Kaidah atau aturan yang menjadi pedoman perilaku dalam masyarakat
d. Kebiasaan individu yang tidak mempengaruhi orang lainManfaat utama yang diperoleh seseorang dari ketaatannya pada peraturan yang berlaku adalah...
a. Mendapatkan pujian dari orang lain
b. Terciptanya rasa aman, nyaman, dan terhindar dari sanksi
c. Menjadi orang yang paling ditakuti
d. Bebas melakukan segala sesuatu tanpa batasLembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah atau mengamandemen Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah...
a. Presiden
b. Mahkamah Konstitusi
c. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
d. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)Panitia Perancang Undang-Undang Dasar dalam sidang BPUPKI diketuai oleh Ir. Soekarno dan beranggotakan beberapa tokoh, di antaranya adalah...
a. Mr. Achmad Soebardjo, Mr. Muhammad Yamin, dan Mr. A.A. Maramis
b. Dr. Radjiman Wedyodiningrat, K.H. Wachid Hasyim, dan Mr. Latuharhary
c. Otto Iskandardinata, Dr. Soekiman, dan Mr. R.P. Singgih
d. Moh. Hatta, Sutan Syahrir, dan Tan MalakaSebelum dilakukan amandemen, UUD NRI Tahun 1945 memiliki sistematika yang terdiri atas...
a. Preambule, Body, dan Explanation
b. Pembukaan, Batang Tubuh, dan Penjelasan
c. Mukadimah, Pasal-Pasal, dan Penutup
d. Preambule, Articles, dan AmendmentsSikap tanggung jawab seorang peserta didik di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan...
a. Menyelesaikan tugas tepat waktu dan menjaga kebersihan kelas
b. Hanya belajar ketika akan ulangan saja
c. Mencontek pekerjaan rumah teman
d. Bolos sekolah ketika ada pelajaran yang tidak disukaiBerikut ini yang merupakan contoh penerapan norma kesopanan dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a. Membayar pajak tepat waktu
b. Melaksanakan ibadah sesuai keyakinan
c. Berbicara dengan bahasa yang santun kepada orang yang lebih tua
d. Menolong orang yang terkena musibahSidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan beberapa keputusan penting, antara lain...
a. Menetapkan Ir. Soekarno sebagai Presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai Wakil Presiden
b. Merumuskan teks Proklamasi Kemerdekaan
c. Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
d. Menetapkan Jakarta sebagai ibu kota negaraSetiap warga negara memiliki kewajiban yang harus dipenuhi. Tiga macam kewajiban utama warga negara adalah kewajiban kepada...
a. Tuhan, diri sendiri, dan masyarakat
b. Presiden, pemerintah, dan partai politik
c. Keluarga, teman, dan tetangga
d. Negara, sekolah, dan perusahaanDalam masyarakat berlaku berbagai macam norma. Norma-norma yang berlaku dalam masyarakat tersebut antara lain...
a. Norma agama, hukum, kesusilaan, dan kesopanan
b. Norma keluarga, sekolah, dan masyarakat
c. Norma ekonomi, politik, dan sosial
d. Norma budaya, adat, dan tradisiTeks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan pada tanggal 17 Agustus 1945. Bunyi teks proklamasi yang benar adalah...
a. "Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia..."
b. "Atas nama bangsa Indonesia, Soekarno-Hatta. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia..."
c. "Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan cara saksama dan dalam tempo yang sesingkat-singkatnya."
d. "Proklamasi: Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia."Sebelum mengalami amandemen, UUD NRI Tahun 1945 memiliki struktur yang jelas. Sistematika UUD 1945 sebelum amandemen adalah...
a. Pembukaan, Batang Tubuh (16 Bab, 37 Pasal, 4 Pasal Aturan Peralihan, 2 Ayat Aturan Tambahan), dan Penjelasan
b. Preambule, 21 Bab, 73 Pasal, dan Penjelasan
c. Mukadimah, Isi, dan Penutup
d. Pembukaan, Pasal-Pasal, dan Lampiran
Subscribe by Email
Follow Updates Articles from This Blog via Email
No Comments